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湖南交通职业技术学院校本教材立项与管理办法
日期:2013-06-27 00:00:00  发布人:admin  浏览量:29

第一章 基本要求

第一条 校本教材的界定,是由本院教师根据教学需要组织编写的,并由学院统一印制,在教学中使用的教学材料统称为校本教材,包括纸质教材、讲义、实验实训指导书、习题集和声像光盘及软件等。

第二条 校本教材的编写,要体现现代职业教育理念,符合专业人才培养目标定位及课程教学的要求,在保证科学性、先进性的前提下,充分体现针对性和实用性。

第三条 校本教材的编写要遵守学术道德和学术规范。书稿要符合教材体例,结构合理、文字规范、语言流畅、图文配合恰当、图表清晰准确、标点符号等符合标准。

第二章 立项及验收程序

第四条 校本教材立项的原则

(一)教学需要但目前无正式出版物,确实需要编写的教材。

(二)有出版教材但其观念落后、内容陈旧、质量不高,不能满足教学要求,需要编写的教材。

(三)能代表我院专业水平,具有特色和优势的教材。

第五条 校本教材编写人员要求

(一)校本教材实行主编负责制。主编必须实际主持编写工作并负责统稿,文责自负,严禁挂空名。

(二)主编应具有中级及以上专业技术职称,教学经验较丰富,学术水平较高,文字表达能力强,有教材编写经验。

(三)每本校本教材编写人员原则上不超过10人,其中主编1名,副主编1至2名。

第六条 申请程序

(一)由申请人(主编)填写《校本教材立项申请书》后报所属二级学院。二级学院根据课程建设要求,组织相关教师进行初步论证。由申请人所在教研室、二级学院签署意见后报送教务处。

(二)教务处汇总后提交学院教授委员会复审。

(三)教授委员会复审通过后,由教务处下达立项通知。

第七条 验收程序

(一)教材编写完成后,报教务处提请学院教授委员会组织专家对教材进行审稿、验收。

(二)审稿、验收合格的校本教材,由教务处根据使用计划统一安排印刷。审稿、验收不合格的校本教材学院不予采用,允许修改后再次申请验收。

第八条 原则上校本教材立项评审和验收每年集中两次。分别在六月、十二月。对急需使用的教材应提前2个月申请验收。

第九条 稿酬。验收合格的校本教材由学院出资统一印刷。按30元/千字的标准给予编写者计发稿酬;按70元/每万字标准给予审稿人计发审稿费,电子教材参照电子出版社稿酬标准。相应的科研工作量(分)参照学院《科研工作量计算办法》计算。

第三章 校本教材的管理

第十条  教务处负责教材(含校本教材)的使用与评价管理。凡是未通过教务处审定的教材,任何部门及个人不得私自印刷和使用;进入课堂使用的教材,教务处要定期组织专家及学生对教材质量进行调查评议,对反应较差的教材将限期修订或停止使用。

第十一条 本办法由教务处负责解释,自公布之日起执行。

 

 

湖南交通职业技术学院

二O一三年五月


 

 

校本教材编写立项

申请书

 

 

 

 

教 材 名 称:                             

教 材 形 式:□文字   □电子   □文字与电子

主       编:                           

所 在 部 门:                              

填 报 日 期:                                

     

湖南交通职业技术学院教务处制

二○一三年五月

 

 

填  写  说  明

 

1、请认真如实填写。可以打印填写,要求清晰、工整;

2、本表一式3 份,左侧装订;

3、填写中若栏目篇幅不够,可自行加页。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一、基本情况

 

教材

名称

 

新编或修订

 

学时

 

教材

用量

 

教材

字数

文字:    万字;

       电子:      MB

课程名称及性质

 

适用专业

 

主编

 

联系电话

 

行政职务

 

专业技术职称

 

主要担任教学课程

 

主要参编人员

姓名

性别

出生

年月

专业技术职称

学历

学位

业务

专长

分  工

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                     

 

二、主编及参编人员从事教学科研工作经历

 

(包括教学科研经历、成果及获奖情况,教材著作编撰情况等)

 

 

 

 

 

 

 

三、教材论证

 

1.立项依据(与已有教材的比较研究,本教材在人才培养中的作用,教材编写与教学研究的基础等)

 

2.立项目标(教材的特点、特色、创新性、有无配套电子课件、题库等)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.教材编写大纲(含电子教材脚本总体设计方案)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四、教材编写计划进度

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

五、教研室意见

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

负责人(签名):           年  月  日

六、二级学院意见

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

负责人(签名):            年  月  日

七、教材评审结论(教授委员会专家意见)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

负责人(签名):            年  月  日

 

  

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